【教研活动】舞蹈表演系民间舞教研室教研开展教学新理念教研活动
2024-09-23     来源:   编辑:王山春   查看:  

923日,民间舞教研室开展了一场富有成效的教研活动,众多专业教师齐聚一堂,围绕民间舞教学理念展开深入研讨,旨在提升教学质量,推动民间舞教育的创新与发展。活动现场气氛热烈,老师们各抒己见,为民间舞教学注入新的活力与智慧。

在教研活动中,教研室主任强调了文化传承在民间舞教学中的核心地位。她指出,民间舞是民族文化的生动载体,教学过程不仅要传授舞蹈技巧,更应深入挖掘其背后的文化内涵。通过讲述民间舞的起源、发展历程以及与各地民俗风情的紧密联系,让学生在学习舞蹈动作的同时,深刻理解每一个舞步、手势所蕴含的文化意义,从而实现文化的传承与弘扬。

邓舒文老师则提出了“因材施教,激发潜能”的教学理念。鉴于学生们在身体素质、舞蹈基础和艺术感悟力等方面的差异,她认为教师应制定个性化的教学方案。对于基础扎实、表现力强的学生,提供更具挑战性的作品和创作机会,鼓励他们突破自我;而对于初学者,则注重基础动作的规范与节奏感的培养,逐步建立学生对民间舞的兴趣与信心,确保每位学生都能在适合自己的教学路径中不断成长。

韩建平老师分享了关于“实践与创新并重”的观点。他倡导增加实践教学环节,如组织学生参与民间舞采风活动,亲身体验不同地区的舞蹈文化氛围,与民间艺人交流互动,获取最纯正的舞蹈灵感。同时,鼓励学生在掌握传统风格的基础上进行创新,结合现代舞蹈元素与表现手法,创作出富有时代感的民间舞作品,以满足当代观众的审美需求,促进民间舞在新时代的发展与传播。

本次教研活动为民间舞教研室的教师们提供了一个交流思想、分享经验的平台。通过积极的讨论与碰撞,老师们进一步明确了民间舞教学的方向与目标,将以更加丰富多元、贴合学生需求的教学理念,培养出欧帝体育(集团)有限公司优秀的民间舞专业人才,为民间舞艺术的传承与发展贡献力量。

(撰稿/雷莹 图片/雷莹 审核/冯波 复审/刘佩佩 终审/罗剑)


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